Relatório de atividade elaborado por: Maria Costa, Maria Cunha, Mariana Abreu, Mariana Filipa, Carlos e Maria Oliveira.
«No dia 22 de Abril, alguns alunos
da turma do 9ºD reuniram com parte dos alunos da licenciatura de música da Universidade
do Minho para dar início à respetiva parceria com os mesmos.
Deu-se início com a apresentação
dos representantes dos alunos de ambos os grupos, sendo a aluno Marília e o
aluno João os representantes da licenciatura de música e os alunos Gonçalo
Veloso e Maria Cunha da turma do 9ºD.
Tivemos oportunidade de trocar
ideias, os objetivos a desenvolver ao longo da parceria com ambos os grupos e
dar a conhecer as quadras alusivas à temática “Anti-Bullying” realizadas pelos
alunos do 9ºD.
De seguida fomos direccionados
para o pavilhão desportivo onde se deu início à aula de movimento e dança,
liderada pela aluna Marília.
Foram feitas várias actividades
desde jogos dramáticos de sequências em grupo à representação de personagens
através da mímica.
Estes jogos permitiram-nos
(alunos do 9ºD) saber como exteriorizar os nossos sentimentos e emoções.
Acabada a aula de movimento e
dança, o aluno André presenteou-nos com um excerto da música a desenvolver em
conjunto, cantada e tocada por ele. De seguida o aluno fez-nos varias questões
alusivas ao mesmo tema.
Por fim, presenteamos os alunos
de licenciatura em música com a coreografia do flashMob que está a ser ensaiada
por nós e irá ser apresentada juntamente com a academia de dança de Matosinhos,
no dia 29 do decorrente mês (Dia internacional da Dança) no Porto.
Foi uma atividade produtiva e
divertida e do agrado de todos».
MUITO OBRIGADO PARCEIROS DA LICENCIATURA EM MÙSICA
Link para se registarem:
http://www.doodle.com/6mdyczcdfr573vfb
Como
se recordam ficou agendada mais uma atividade para os alunos do 9ºD a realizar
no próximo dia 22 de Abril, em articulação com os alunos da Licenciatura de
Música da Universidade do Minho, no âmbito da cadeira – Movimento e Dança - orientada
pelo Professor Paulo Costa.
Objetivos
da atividade de articulação do 9ºD com o Ensino Superior:
- Promover a troca de experiências entre os participantes dos diferentes contextos;
- Produzir uma canção anti-bullying integrado no «Plano D antibullying» e respetivo vídeo de promoção.
Tarefas:
Os
alunos do 9ºD deverão enviar em suporte digital até às 18 horas de segunda
feira (dia 22 de abril), um texto/quadra (s)/ ou frase sobre a temática do
bullying, de forma aos alunos da Licenciatura realizarem uma proposta de letra
para a canção/hino antibullying, tendo por base os testemunhos dos alunos e
pais do 9ºD.
Horas
e locais de concentração :dia 22 de Abril:
Local
de concentração: Frente ao edifício dos Congregados
Início
da atividade: 19horas
Final
da atividade (previsão): 20h30
Confirmação
de presença na atividade: O aluno João Vilaça vai postar a lista de inscrições
(brevemente, logo, estejam atentos!)
Para
os alunos que pretendem utilizar a «desculpa» teste intermédio de História,
gostaria de referir:
1º
Os testes intermédios já estão marcados à muito tempo;
2º
A interrupção da páscoa é diferente de férias!
3º
Foram alertados no início do período das exigências associadas ao 9ºD e vocês
concordaram dar seguimento aos vários projetos que a turma está habitualmente
envolvida. Motivo pelo qual é considerada Diferente,
nos bons e maus momentos relativos aos nossos 5 anos de existência!
Sugestão
para fazer face às exigências relativamente à atividade «canção e vídeo anti-bullying»,
utilizem a técnica denominada « Sanita...local de reflexão/trabalho!» (Costa
& Esteves, 2013).
BOM TRABALHO E SEJAM CRIATIVOS, MAS ACIMA DE TUDO SINCEROS!
Ingredientes necessários para uma canção antibullying!
1 comentário:
Adorei esta tarde, foi um máximo! :) os alunos da licenciatura de música da Universidade do Minho são bastante simpáticos e criativos e acho que esta parceria com eles vai ser muito produtiva e criativa e vai sair daqui algo fantástico!
Beijo, Lara Caldas!
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