2ª Fase Entre | Palavras - Vamos em grupo elaborar as nossas Teses sobre Poupança!

Sessão de Esclarecimento sobre Substâncias Psicoactivas

O projecto +ATITUDE vai estar presente, dia 23 de Março, no 8º D para uma Sessão de Esclarecimento sobre Substâncias Psicoactivas.

Durante a sessão serão exploradas as temáticas do consumo de substâncias, os comportamentos de risco e a promoção de comportamentos saudáveis. Este será o momento ideal para que os alunos partilhem e esclareçam as suas dúvidas acerca das substâncias.       

Escrito por: Tânia Gomes

Juventude Cruz Vermelha - Delegação de Braga
Projeto +ATITUDE
Rua Dr. Francisco Machado Owen, nº 150
4715-020 Braga

913 109 486 / 253 271 185

www.jcvbraga.blogspot.com
www.mais-atitude.blogspot.com

7ª Reunião mensal com os Pais/Encarregados de Educação do 8ºD

Entre Palavras - Amanhã na aula de Estudo Acompanhado - 1ª Fase

Prepara-te conveniente para o evento e naturalmente irás brilhar sobre a questão da POUPANÇA!

Apresentação do Programa de Emergência Social :: Documentos Oficiais :: Ministério da Solidariedade e Segurança Social :: Governo de Portugal

Apresentação do Programa de Emergência Social :: Documentos Oficiais :: Ministério da Solidariedade e Segurança Social :: Governo de Portugal

Formação para Pais e Alunos do 8ºD - Gerir para Poupar

Reunião de trabalho na Universidade do Minho

Em virtude de não ter recebido nenhum email...venho pela presente informar que amanhã o ponto de encontro será na rotunda da Universidade (junto ao bolacha maria) pelas 14h30.

Seria necessário serem portadores de um plano de intenções a desenvolver!

Caso os líderes dos grupos cooperativos queiram participar são bem vindos, aproveito para informar que já realizei o tratamento das 6 entrevistas realizadas, logo poderíamos realizar a análise dos mesmos.

Continuação de um Feliz Carnaval!

Professor Paulo Costa

Fase final do concurso Entre Palavras

Participa e convida outros ... Colabora com a tua OPINIÃO!

Dê-nos a sua opinião e divulgue junto de familiares e amigos, para que também possam dar a sua opinião!



Podem responder directamente no site da Fundação, logo na primeira página: www.fvp.pt . ou através deste link:

http://nepso.fvp.pt/Qst.aspx?u=3b482n9oD3Ms9FbdLz18N8s30NN60j35S8JHa89gqo89lfrf&mode=cmN4w9bOB0xA

Reunião mensal com os Encarregados de Educação - 8 de Fevereiro

No próximo dia 08 de Fevereiro, pelas 19h00, vai realizar-se a reunião mensal com os Encarregados do 8ºD.

Ordem de trabalhos:

1. Informações;

2. Projetos em desenvolvimento no âmbito do PCT (atividades a desenvolver);

3. Reflexão sobre o comportamento global da turma;

4. Proposta da realização de uma ação de formação para alunos e respetivos Encarregados de Educação sobre poupança;

5. Entrega dos cheques dentista;

6. Outros assuntos.

Participem respondendo ...

A Fundação Vox Populi, está a realizar mais uma, de uma série de “mini-sondagens” de opinião (são apenas 2 perguntas).



Desta vez o tema é: “O perfil que os comentadores de política em Portugal, deveriam ter.”

Será que ouvimos comentar quem realmente gostaríamos? Ou quem comenta ainda nos confunde mais? Vamos definir qual o perfil mais adequado para um comentador político.

Dê-nos a sua opinião e divulgue junto de familiares e amigos, para que também possam dar a sua opinião!


Podem responder directamente no site da Fundação, logo na primeira página: www.fvp.pt . ou através deste link:


http://nepso.fvp.pt/Qst.aspx?u=3b482n9oD3Ms9FbdLz18N8s3a7S1zpaLG6PCeiA1Yg3iDaGS&mode=cmN4w9bOB0xA
Pode ainda sugerir temas que gostasse de ver tratados, para isso, é só enviar-nos email com o que gostaria de ver respondido em geral@fvp.pt.

Queremos dar a conhecer a opinião dos portugueses aos portugueses.


Queremos que sejam muitos portugueses a darem a sua opinião e não apenas os comentadores a afirmarem o que os portugueses pensam dos diversos assuntos do dia.


Gostaríamos também de referir que não existem respostas certas ou erradas para qualquer questão, todas as opiniões são igualmente importantes. O anonimato e a confidencialidade das respostas estão completamente assegurados na nossa “mini-sondagem”. As respostas são tratadas estatisticamente, não havendo tratamento individual, salvaguardando a sua privacidade.


E não se esqueça de se registar no site da fundação e passar a palavra.

Concursos: "Cineastas Digitais" e "Artistas Digitais"

Participa num destes concursos e celebra os Jogos Olímpicos Londres 2012!

Concursos e Passatempos

Data: 30-11-2011 a 30-06-2012

Agenda: NacionalPromotor: Centro de Competências TIC «Entre Mar e Serra» (CCEMS)

Descrição Os concursos "Cineastas Digitais" e "Artistas Digitais", este ano lectivo, celebram os Jogos Olímpicos Londres 2012.

Dois concursos, para jovens de diferentes escolaridades.

Um para aqueles que fazem filmes e outro para os que fazem desenhos.

Concorre e ganha prémios aliciantes!

Prazo: 30 de Junho de 2012

Objectivos· Promover a utilização das TIC em contexto escolar; · Desenvolver as capacidades de utilização das ferramentas de manipulação e tratamento de vídeo digital como instrumentos fundamentais para estimular a capacidade criativa dos alunos; · Fomentar o trabalho em equipa incentivando o espírito de entreajuda.

Desafio: Elabora curtas metragens em vídeo digital

Tema central: A Ética Desportiva e os Valores Olímpicos

Categorias

Vídeo curtas: Partindo da temática do concurso encena situações do dia-a-dia da escola em que esteja em evidência a importância de uma boa ética desportiva e/ou dos valores olímpicos na prática desportiva ou no quotidiano das pessoas.

Vídeo narrativas: Para concorreres nesta categoria deves inspirar-te nos valores olímpicos, na história do movimento olímpico ou simplesmente na tua imaginação para apresentares um filme sobre o tema.

Destinatários: Alunos do 7.º ao 12.º anos

Inspira-te!

 

Trabalhos das edições anteriores: » Curtas

» Narrativas

 

REGULAMENTO

..: V Concurso Cineastas Digitais 2011-2012 :..

 

http://cineastas.ccems.pt/Page.aspx?id=13

 

 

Objectivos

O Concurso Cineastas Digitais, promovido pelo CCEMS, tem como objectivos, não só promover a utilização das TIC em contexto escolar mas, também, desenvolver as capacidades de utilização das ferramentas de manipulação e tratamento de vídeo digital como instrumentos fundamentais para estimular a capacidade criativa dos alunos.

Outro propósito passa por fomentar o trabalho em equipa incentivando o espírito de entreajuda e, ao mesmo tempo, estimular a responsabilidade individual numa perspectiva de um objectivo comum, ou seja, que os alunos em equipa produzam filmes em formato digital devidamente enquadrados nos temas lançados a concurso.

Destinatários

O V Concurso Cineastas Digitais destina-se aos alunos do 3º Ciclo e Secundário das escolas públicas e privadas de todo o país.

Como concorrer (procedimentos)

- Quem pode concorrer

Equipas de 2 a 4 alunos terão que se registar previamente em http://cineastas.ccems.pt, com o apoio de um professor orientador que os acompanhará durante todo o processo (registo, produção do filme, submissão, etc.).

- Como se registam as equipas

O professor orientador fará o registo da equipa no site http://cineastas.ccems.pt e será ele o responsável pela submissão do(s) filme(s).

As equipas concorrentes, através do professor orientador, deverão obrigatoriamente registar-se preenchendo um formulário para o efeito, acedido através da opção de menu “Registo de Equipas”.

Ao efectuar o registo o professor fornece os seus dados (nome, telefone e endereço de correio electrónico), indica o nome de utilizador e palavra-passe pretendidos, o nome da equipa, identifica os respectivos elementos, a escola a que pertencem e o endereço de correio electrónico da escola. No entanto, o registo não ficará imediatamente activo enquanto o endereço de correio electrónico da escola não for validado.

Após a validação do endereço de correio electrónico da escola, por parte do CCEMS, o sistema envia para esse endereço a confirmação da inscrição e um link para activação do acesso que permitirá a publicação dos filmes produzidos pela respectiva equipa.

Para cada equipa participante o professor, mesmo sendo responsável já por outra equipa, terá que efectuar um novo registo.

- Como se enviam os filmes

Os filmes submetidos a concurso terão que obrigatoriamente ser submetidos on-line no endereço http://cineastas.ccems.pt, após feito e validado o acesso, na opção de menu “Enviar Vídeo”.

Formato: AVI, MPEG, WMV, 3GP, FLV.

Sinopse: Título do filme, resumo do conteúdo do filme (história ou acontecimento) e local de realização.

Ficha técnica: Identificação do agrupamento de escolas e do estabelecimento de ensino, dos autores do filme e/ou actores, professor orientador, dispositivo utilizado na gravação, software de edição e agradecimentos.

Fases

O concurso terá uma fase única, a decorrer durante todo o ano lectivo de 2011/2012. A data final para a submissão de filmes é 30 de Junho de 2012.

Temas

Opção A - VídeoCurtas na Escola (tema genérico)

Pretende-se que os alunos representem situações do dia-a-dia da escola e nas quais participem. Para produzir o filme a equipa deve elaborar um guião onde descreva a situação que será filmada e no qual constem os momentos e a sequência do respectivo filme. Podem por exemplo representar situações de actividades desenvolvidas em diferentes aspectos da vida escolar, desde de situações mais informais do dia-a-dia da escola, como as actividades dos diversos clubes escolares (teatro, saúde, cinema, europeu, etc...) e visitas de estudo, a situações de cariz mais formal, como por exemplo, a abertura solene do ano lectivo, a visita à escola de personalidades, etc.

Opção B - VídeoNarrativas

Pretende-se que os alunos criem ou recriem situações baseadas a partir: de situações imaginárias, do conteúdo de uma obra literária, de uma canção, etc …

Os filmes submetidos só serão aceites a concurso após a respectiva verificação de respeito pelas conformidades constantes neste regulamento e com conteúdo de acordo com o tema a que foi submetido.

Especificações dos filmes

O filme a concurso deve respeitar as seguintes especificações:

Opção A

“VídeoCurtas” Duração do Filme: 60 segundos a 180 segundos.

Tamanho: 10 MB

Opção B

“VídeoNarrativas” Duração do Filme: 180 segundos a 360 segundos.

Tamanho: 50 MB

Júri do concurso

Será constituído por elementos da equipa do CCEMS, representantes dos patrocinadores e artistas convidados com provas dadas na área da produção do filme digital. São considerados como critérios de selecção do melhor filme: a qualidade do filme elaborado, o enquadramento com o respectivo tema, a originalidade e a narrativa do filme.

Prémios

Será premiado no tema a concurso o melhor trabalho seleccionado pelo júri do concurso. O trabalho premiado será divulgado neste site. Os prémios finais a atribuir serão de acordo com as ofertas dos patrocinadores.

Disposições finais

A participação neste concurso implica a concordância com os termos do presente regulamento, quer pelo aluno, quer pelo seu responsável (Pais, Familiares ou Tutores e professor orientador).

O concurso será obrigatoriamente efectuado através do site http://cineastas.ccems.pt.

Os direitos de autor dos filmes submetidos a concurso passam a pertencer ao CCEMS e apenas poderão ser utilizados pelo CCEMS, ou com a concordância deste.

Questões omissas ou outras consideradas pertinentes relativamente aos filmes serão analisadas e decididas pelo CCEMS.

Alunos selecionados para o workshop de robótica

No próximo dia 15 de Fevereiro, pelas 10h00, realizar-se-á  o Workshop sobre robótica.

 Foram selecionados através de sorteio (Maria Oliveira),  os seguintes alunos em representação dos grupos cooperativos do 8ºD:

• Mariana Abreu;
• Gonçalo Veloso;
• Maria Cunha;
• Maria Costa;
• Maria Ribeiro.

XVII Olimpíadas do Ambiente na EB 2,3 de Real

No dia 10 de Janeiro, do corrente ano, 22 alunos, da turma D do 8ºano, participaram na 1ª eliminatória das XVII Olimpíadas do Ambiente, realizada nesta escola.

O aluno Diogo Peixoto ficou no grupo dos 25 alunos melhores classificados de entre todos os alunos concorrentes da EB 2,3 de Real.

Escrito por professor Calos Pereira

«Corta com a Violência»

Reportagem com a Drª Paula Queirós do NEPSO e testemunhos da Escola Vencedora

http://www.rtp.pt/play/?tvprog=23283&idpod=65206

Concurso entre palavras do Jornal de Notícias

Objetivo geral : Formar cidadãos capazes.

Como funciona?

O «Entre|Palavras» é um fórum em formato pedagógico, promovido pelo Jornal de Notícias com o objetivo de incentivar a leitura e o debates de ideias nas escolas.

Desafio...

Pretende-se que «utilizando uma notícia do «Jornal de Notícias» como ponto de partida, instituam uma espécie de encontros da leitura e debate de ideias».

Assim, deverão «centrados num tema retirado de uma notícia de jornal, criar uma tese suportada em argumentos que, por sua vez, outros alunos deverão rebater, estimulando o debate e o poder de argumentação fundamentada.

Fonte: Regulamento Concurso em 15-01-2012

Deverás com a brevidade possível consultar o regulamento que se encontra nos endereços eletrônicos do presente blogue, bem como a página criada para este concurso (ver Concurso Entre|Palavras nas página do blogue).

Boa semana de escola! Sejam produtivos com uma atitude de referência!

O Diretor de turma

Professor Paulo Costa

Aviso

No próximo dia 19 de Janeiro, pelas 19horas, vai realizar-se uma reunião com os Encarregados de Educação dos alunos com plano de recuperação, acompanhados do respetivo educando.

Estão convidados os delegados da turma e os representantes dos Encarregados de Educação (EE), para poderem colaborar na definição de estratégias relativamente ao papel de aluno/ EE no processo educativo dos seus colegas/educandos.

Seria interessante a ideia de os representantes dos grupos cooperativos dos alunos com plano de recuperação, também estarem presentes na reunião acima referida.

O Diretor de Turma

Professor Paulo Costa

Braga 2012 Capital Europeia da Juventude: Cerimonia de abertura

CERIMÓNIA DE ABERTURA DA CAPITAL EUROPEIA DA JUVENTUDE

Nas ruas de Braga várias foram as sugestões, assim, aguardam-se textos para publicação por parte dos alunos participantes do 8ºD, na cerimónia de abertura de Braga capital europeia da juventude.

As narrativas produzidas na voz das crianças e jovens, são uma mais valia para o presente blogue. Para tal, inspirem-se nas fotos abaixo e escrevam o que sentiram.

Parabéns a todos alunos que demonstraram uma atitude participativa, alegre e responsável em contextos de aprendizagem informal.

Registe-se ainda, a participação interessada dos encarregados de educação, reforçando a tese de que a escola e a família podem caminhar juntas no processo educativo dos alunos, assumindo particular impato, aquelas que se desenvolvem num contexto informal.

Nota: Procurem enviar os textos com a maior brevidade possível, articulem com a professora de Língua Portuguesa.

Fotografias resumo atividades do 8ºD na cerimónia de abertura

Orgulhosamente,

Diretor de turma

Professor Paulo Costa

Desenvolvimento da atividade (informações, contatos e relatórios produzidos pelos grupos cooperativos):



 http://clix.visao.pt/fotos-as-imagens-do-primeiro-dia-da-capital-europeia-da-juventude-braga-2012=f642617

...con tatto

DA MOTUS!

cp 435-1701 Fribourg - Suisse

info@damotus.ch

http://www.damotus.ch/

Aviso!

Amanhã -  quinta-feira a aula de inglês será substituída pela Formação Cívica.

Parabéns Carlos Vieira pela iniciativa da Capital da Europeia da Juventude!

Atenção ao preenchimento dos questionários!

Atenção Reunião geral Pais/Encarregados de Educação e respetivos educandos - pelas 19h na cantina.

Novidade: Projeto NEPSO - 6ª feiras das 08h20 - 9h05
                       


Até amanhã

Continuação de uma boa semana de trabalho, com um BOM comportamento global da turma!

Professor Paulo Costa

Jantar de Reis do 8ºD ...

No dia 06 de Janeiro pelas 20h00 os alunos, irmãos, pais e diretor de turma, realizaram um jantar de reis num restaurante da cidade, junto à Universidade do Minho (ambiente acadêmico). Os alunos do 8ºD presentearam os presentes com umas quadras cantadas pelos próprios acompanhados de alguns pais.

Após o jantar e o cântico dos reis, num ambiente divertido e respeitador dirigiram-se ao bar «nessuno» acompanhados dos respetivos encarregados de educação e/ou do professor Paulo Costa.

A atividade organizada pelo representante dos Encarregados de Educação Sr. Abílio Vilaça decorreu de uma forma participada, alegre e responsável, marcada por mais novas experiências para os alunos do 8ºD, demonstrando mais uma vez que a escola e a família podem caminhar juntas e articuladas no processo educativo dos seus educandos.

Parabéns a todos os envolvidos na atividade, em particular aos alunos, que demonstraram num contexto informal, uma atitude responsável e adequada aos diferentes espaços.

Apesar de já ter editado os filmes correnspondentes aos momentos vividos, não me foi possível a respetiva edição por dificuldades técnicas. Vou continuar a tentar!

Orgulhosamente,

Diretor de Turma

Professor Paulo Costa

Batismo dos alunos 8ºD

Jantar de Reis do 8ºD

Jantar de Reis 2011 - 8D Sexta 6 de Janeiro

Lista das pessoas que confirmaram para o jantar de reis são:
nº1- Não sabe
2- Vai com a mãe (2)
3- Não vai
4- Vai com a mãe e o pai (3)
5- Não vai
6- Vai sozinho (1)
7- Não vai
8- Não sabe
9- Vai com o pai (3)
10- Não sabe
11- Não vai
12- Vai com o pai e mãe (3)
13- Não vai
14- Não vai
15- Vai (2)
16- Vai com a mãe (2)
17- Vai (1)
18- Vai com a mãe (3)
19- Não vai
20- Vai (1)
21-
22- Vai com a mãe e o pai (3)
23- Não respondeu
24- Vai (1)
25- Não sabe
26- Vai sozinho (1)
27- Não sabe
28- Não vai
prof.Paulo Costa (1)
O jantar vai ser esta sexta às 20 horas no restaurante Colombo 2.
Estamos para já 23. A concentração é às 19:30 h no portão da escola ou às 20:00 h no restaurante.

As crianças adotam os comportamentos dos adultos...

Make A Difference Movie

Make A Difference Movie

8ºD na pista de gelo

No dia 28 de Dezembro os alunos do 8ºD estiveram novamente juntos com o Diretor de Turma e a professora Natália Machado. Após um dia de trabalho, alguns alunos deslocaram-se acompanhados pelo Diretor de turma e alguns encarregados de educação à pista de gelo. A julgar pelas imagens foi uma verdadeira diversão. Assim, por sugestão dos alunos participantes, vamos repetir a atividade do gelo, no próximo dia 30 de Dezembro.

Dia 30

12h30 – Encontro na pista de gelo.

13h30 – Almoço no McDonald's

14h30 – Final de mais um encontro «A nossa turma 8ºD» e o desejo de bom ano!


Custo da patinagem – 20 minutos – 2 euros.

Atividade - Batismo de montar a cavalo

A nossa turma 8ºD no regimento de cavalaria nº6 - Braga

Aviso

Pessoal é necessário confirmar hoje (6ª feira) até às 18h00 no email da turma ou à D. Teresa a intenção de participar na atividade da próxima 3ª feira. A D. Teresa vai entregar hoje a relação dos participantes.

Brevemente fotos da atividade «Mesas de Natal» e «Batismo de montar a cavalo».

Programa amanhã - 28 de Dezembro de 2011:

09h30 - Encontro na EB 2,3 de Real

09h45 - Início dos trabalhos

           - Formação de novos grupos cooperativos

           - Elaboração da nova planta da turma

           - Construção de dois filmes alusivos às atividades realizadas (mesas de natal e visita de estudo ao regimento de cavalaria nº6

           - Atividades a desenvolver no próximo período

12h00 - Almoço

14h00 - Sessão NEPSO 2011-2012 com os professores Paulo Costa e Natália Machado

16h00 - Encerramento dos trabalhos

16h00 - Batismo patinagem no gelo (Transporte assegurado pelos respetivos Encarregados de Educação).

18h00 (Previsão) - Encerramento de mais um dia de atividades do 8ºD - A NOSSA TURMA

PARABÉNS A TODOS OS PARTICIPANTES NA VISITA DE ESTUDO AO REGIMENTO DE CAVALARIA Nº 6 BRAGA, em particular à D.Teresa Gomes (representante dos EE do 8ºD) pela organização da atividade.

Orgulhosamente,

Diretor de Turma Professor Paulo Costa

Boas Festas e Feliz Ano 2012

Feliz Natal e Bom Ano Novo, são os votos do professor Paulo Costa e Acreditem que vale a pena viver e ser feliz.

Jantar / almoço de Reis 8D

Olá
Aqui vai um link/convite de um programa (doodle) onde cada pessoa pode clicar na opção que mais lhe convier, só têm que colocar o vosso nome e clica em todas ahttp://www.blogger.com/img/blank.gifs opções que podem participar, a opção que mais gente tiver será a escolhida.

http://www.doodle.com/nvhmfmv8ahuixk4h

Abílio Vilaça

Atividade mesas de natal - 5ºD e 8ºD

No próximo dia 16n de Dezembro, as turmas do 8ºD (padrinhos/madrinhas) e os respectivos afilhados do 5ºD, vão comemorar o espírito natalício, na sala 2,07 a partir das 15h00.

Programa:

15h00 - Início da atividade

           - Construção da árvore de natal (padrinhos/madrinhas e respetivos afilhados);

           - Apresentação das coreografias de dança;

           - Momentos de humor;

           - Trocas de prendas;

17h00 - Final da atividade.

6ª feira dia 9 de Dezembro - 8ºD participa ativamente na campanha «Partilhar É Receber»



À semelhança dos anos anteriores, a turma do 8ºD irá mais uma vez participar na campanha «Partilhar É Receber», contribuindo dessa forma para que a Escola seja um espaço solidário.

A entrega dos donativos (brinquedos, roupa, calçado, material escolar,etc.) irá ter lugar na aula de Formação Cívica.

Agradecemos desde já a generosidade dos Pais/Encarregados de Educação do 8ºD.

Nota: Durante a manhã os donativos poderão ser colocados no pavilhão desportivo.

8ºD divulga o estudo de opinião sobre violência escolar na biblioteca Lúcio Craveiro da Silva

Relatório sobre a Apresentação do Estudo de Opinião na Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva

No dia 2 de Dezembro de 2011, realizou-se, na Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva, uma sessão de divulgação do Estudo de Opinião sobre o bullying denominado «7 ideias, para muitas opiniões: bullying – A agressividade entre pares na Escola». A turma do 8º D, juntamente com o respetivo Diretor de Turma, o Professor Paulo Costa, apresentaram o trabalho aos alunos do 4º ano da Escola Básica 1 da Sé.

Esta atividade teve início às 14H30. O Professor Paulo Costa começou por mostrar um power-point sobre o conceito de bullying e a violência escolar, os seus efeitos a médio e longo prazo na vida das vítimas e dos agressores, imagens alusivas ao tema abordado no Estudo e também explicou as diferenças entre bullying e violência. Houve também o visionamento das fotos relativas aos comportamentos agressivos e intimidatórios feitas pelos grupos cooperativos da turma.

Após o delegado e a sub-delegada terem saudado os convidados e agradecido a sua presença, iniciou-se a apresentação do Trabalho. Todos os alunos da turma participaram na divulgação do mesmo, excepto a aluna Marta Costa, por estar ausente. O Estudo estava organizado em vários itens que foram apresentados, como o estado da arte, os objetivos, a metodologia, a recolha e tratamento de informação, a seleção, definição e caracterização da amostra, o conceito de bullying e a sua criminalização, intercalando as explicações do Professor Paulo.

Terminada a divulgação do Trabalho, iniciou-se o seu debate e discussão.

Os alunos do 8º D colocaram algumas questões sobre o Trabalho aos alunos do 4º ano da Sé, onde as suas Professoras também intervieram. O aluno Diogo Almeida perguntou-lhes quais eram as principais características do bullying. A Daniela Viana pediu-lhes que dissessem algumas ideias para a prevenção do bullying e o Diogo Martins questionou acerca das razões para os agressores praticarem o bullying. Os alunos Sérgio, António, José Pedro e Tiago responderam as questões anteriormente lançadas. Um deles, o Sérgio também perguntou o que era o bullying e obteve resposta por parte dos alunos do 8ºD e do Professor Paulo, o qual também fez algumas questões e esclareceu várias dúvidas.

Concluída a sessão, o Professor Paulo agradeceu a presença dos alunos da Sé e a Professora Isabel retribuiu com elogios ao Trabalho feito pela turma e com uma salva de palmas.

No final, a Professora Natália Machado foi apresentada à turma e também falou do Trabalho que iríamos desenvolver com ela relativamente à «Crise Socioeconómica na perspetiva das crianças», no âmbito do projeto NEPSO 2011-2012.

Reencontramos também a Professora Idalina Alves, nossa antiga professora de Ciências Naturais, com quem conversamos um pouco e que assistiu à apresentação do Trabalho.

Adorei esta atividade pois foi gratificante. Mais uma vez, a turma abordou o tema do bullying e os mais pequenos puderam aprender um pouco sobre esta temática. Assim, poderão estar mais atentos aos comportamentos na Escola , evitá-los e ajudarem os outros, prevenindo esses comportamentos.

                                                                                                          Escrito por Maria Ribeiro (12 anos)

Nunca desistam dos vossos sonhos!

Apreciação do trabalho - Exposição sobre comportamentos agressivos e intimidatórios (bullying)

Os alunos do 8ºD estão a organizar através de imagens uma exposição a 3D sobre comportamentos agressivos e intimidatórios (bullying), em cinco categorias:

• Vitimação física;
• Vitimação sexual;
• Vitimação relacional/exclusão social;
• Vitimação verbal;
• Vitimação cyber.

Em termos globais todos os grupos se empenharam em superar o desafio, no entanto, face ao grau de complexidade da tarefa, será necessário melhorar!

Assim, após a apresentação/reflexão das imagens pelos respetivos grupos cooperativos, considerou-se que necessitam de ser melhoradas as seguintes imagens:

• Vitimação Física - bateram-me, deram-me murros ou pontapés - Grupo 8;
• Vitimação Física - Tiraram-me coisas - Grupo 4;
• Vitimação Física - Estragaram-me coisas (material escolar, roupa, etc.) - Grupo 8;
• Vitimação Sexual - Tocaram em partes (intimas) do meu corpo deixando-me triste ...- Grupo 3;
• Vitimação Sexual - Insultaram-me com nomes ou frases de natureza sexual - Grupo 4;
• Vitimação Relacional - Deixaram-me só porque não queriam brincar comigo - Grupo 9;
• Vitimação Relacional - Impediram-me de participar nas atividades dos meus colegas - Grupo 5;
• Vitimação Relacional *- Ameaçaram-me ou meteram-me medo - Grupo 7;
• Vitimação Verbal* - Chamaram-me nomes ou gozaram-me de forma desagradável - G5
• Vitimação Verbal - Insultaram-me pela minha cor ou raça - Grupo 3;
• Vitimação Cyber - Ameaçaram-me através do telemóvel ou internet - Grupo 9;
• Vitimação Cyber - Espalharam mensagens via telemóvel ou internet... - Grupo G6.
• Mensagem Final - Talvez fosse boa ideia incluir todos os alunos da turma?

* - Não foi apresentada imagem

Dado que na próxima 4ª feira da parte da tarde não tem aulas, seria conveniente que os grupos reunissem para melhorar as respetivas fotos, assim, poderíamos incluir na apresentação de 6ª feira, na biblioteca Lúcio Craveiro da Silva. Boa ideia...Certo?

Sugestão de trabalho para 4ª feira (dia 30):

13h15 - Almoço na escola

14h00 -15h00 - Confrontar ideias com o DT sobre as imagens/comportamentos.

15h15 - 16h45 - Registo fotográfico.

17h00 - 18h30 - Treino de atletismo (atividade livre) e entrega em suporte digital das fotografias.

PARABÉNS A TODOS...entretanto...vamos a estudar...são 3 testes esta semana!

Não esquecer a questão do transporte para 6ª feira!

O vosso diretor de turma - Professor Paulo Costa

Justificação de Faltas...

Está publicada a lista de alunos em falta relativamente à justificação de faltas.

3º Momento avaliação grupos cooperativos

Avaliação grupos cooperativos

A 1ª avaliação dos grupos cooperativos resulta da combinação dos resultados dos primeiros testes realizados, bem como da avaliação do comportamento individual dos alunos nas vozes dos lideres dos respetivos grupos.

Entretanto já podem aceder ao link para a caraterização da turma...

Novo Desafio...Exposição itinerante a 3D…

Data limite de entrega da proposta em suporte digital - 18 de Novembro de 2011